Каждый урок должен оставлять артефакт

После каждого учебного занятия создавайте что-то осязаемое: конспект своими словами, схему, мини-проект, решённую задачу. Если урок не оставил артефакта, он не оставил и следа. Мозгу может казаться, что материал усвоен, но ощущение понимания и настоящее понимание — совершенно разные вещи.

Артефакт не обязан быть красивым или впечатляющим. Корявые рукописные заметки каждый раз побеждают аккуратное пассивное перечитывание. Результат — единственное надёжное доказательство обучения. Если вы можете что-то создать на основе изученного, значит, знание действительно закрепилось.