Система обучения должна быть легче самого обучения

Есть тип людей, которые три часа настраивают приложение для заметок и сорок пять минут собственно учатся. Если вы тратите больше времени на организацию инструментов, настройку процессов и доведение системы до совершенства, чем на само обучение, — система стала препятствием. Самые продуктивные ученики часто используют до смешного простые инструменты.

Хорошая система уходит на задний план. Она фиксирует нужное, выдаёт его, когда необходимо, и не мешает. Если система требует постоянного обслуживания, не она служит вам — вы служите ей. Обычная тетрадь и ручка по-прежнему обгоняют любой инструмент, который вы настраиваете дольше, чем используете.