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Lernen

Du lernst, was du übst — nicht, was du zu üben beabsichtigst

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Wenn du Gitarre übst und dabei fernsiehst, übst du nicht Gitarre — du übst abgelenktes Gitarrespielen. Wenn du lernst, indem du passiv nachliest, lernst du nicht den Stoff — du übst Passivität. Die Fähigkeit, die du tatsächlich aufbaust, ist das, was du während des Übens wirklich tust, nicht das, was du vorhattest. Absichten formen keine Neuronen; Wiederholungen schon.

Deshalb zählt die Qualität der Aufmerksamkeit mehr als die Menge der Stunden. Dreißig fokussierte Minuten bewussten Übens übertreffen zwei Stunden bloßes Durchgehen der Bewegungen. Bevor du dich zum Üben hinsetzt, frage: Was trainiere ich gerade wirklich? Wenn die ehrliche Antwort nicht zu deinem Ziel passt, ändere, was du tust — nicht nur, wie lange du es tust.

Der Kern
Die Fähigkeit, die du aufbaust, ist das, was du beim Üben wirklich tust — Absichten formen keine Neuronen, Wiederholungen schon.

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